Przejdź do menu Przejdź do treści

Mgr Prajzner Arkadiusz

Asystent

Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Neurokognitywnej

arkadiusz.prajzner@uken.krakow.pl

tel: 605 113 761

pok: 513a

ORCID: 0000-0002-8681-9636

publikacje:

Radlińska, I., Radliński, G., Prajzner, A., Dymek, K., Soprych, W., & Krzywoszański, Ł. (2026). Attitudes of healthcare professionals towards persons with disabilities: a systematic review (2015–2025). BMC Medical Education.

Wójcicka, L., Szablewska, A. W., Prajzner, A., Zdun-Ryżewska, A., Czerwińska-Osipiak, A., & Klasa-Mazurkiewicz, D. (2026). Maternal and perinatal factors associated with childbirth-related post-traumatic stress symptoms: a cross-sectional study. Frontiers in Psychology, 17, 1779037.

Pietrzak, K., Szablewska, A. W., Prajzner, A., Gaworska-Krzemińska, A., & Pryba, B. (2026, May). Financial Toxicity in Women with Endometriosis: Psychometric Validation of the Polish COST-FACIT with Analysis of Demographic and Clinical Factors. In Healthcare (Vol. 14, No. 11, p. 1449). MDPI.

Radlińska, I., Prajzner, A., Cybulska, A. M., Kożybska, M., & Karakiewicz, B. (2026). Attitudes of polish nurses and physicians towards persons with disabilities: cross-sectional study. BMC Nursing.

Kożybska, M., Prajzner, A., Olha, F., Jurczak, J., & Szpakow, A. (2025). Alarming data on attitudes and practices toward COVID-19–changes during the 1 st, 2nd and 3rd waves of the pandemic: a cross-sectional study. Scientific Reports, 15(1), 40144.

Szablewska, A. W., Wójcicka, L., Prajzner, A., Zdun-Ryżewska, A., Burdecka, J., & Klasa-Mazurkiewicz, D. (2025). Validation of the Polish PPQ-II: sociodemographic and clinical correlates of perinatal PTSD. Frontiers in Psychology, 16, 1698527.

Prajzner, A. (2025). Beyond False Positives and Negatives. Understanding Type III and IV Errors in Social Research. Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review), 1(49).

Radlińska, I., Kożybska, M., Prajzner, A., Krzywoszański, Ł., & Karakiewicz, B. (2025). Attitudes towards persons with disabilities vs. personality traits of Polish students. Frontiers in Psychiatry, 15, 1477877.

Kożybska, M., Radlińska, I., Prajzner, A., Krzywoszański, Ł., & Karakiewicz, B. (2023). Problematic Internet use and attitudes towards persons with disabilities–cross-sectional research among Polish students. BMC Medical Education, 23(1), 915.

Hołub, M., Prajzner, A., & Stanula, A. (2023). Pacing Strategy Models in 1500 m Male Freestyle Long-Course Swimming on the Basis of the All-Time Ranking. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(6), 4809.

Prajzner, A. (2022). Wybrane wskaźniki wielkości efektu w badaniach psychologicznych. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia, 35(4), 139-157.

Chrzanowski, B., & Prajzner, A. (2022). Fenomen resilience u młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym a aktywne uczestnictwo w procesie arteterapii w dobie XXI w.–na przykładzie projektu szkolnej telewizji. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J–Paedagogia-Psychologia, 35(3), 193-208.

Hołub, M., Prajzner, A., Stanula, A., Weiss, K., & Knechtle, B. (2022). Impact of the COVID-19 pandemic on competitive swimming performance. European Review for Medical and Pharmacological Sciences, 26(8), 3030-3037.

Prajzner, A. (2021). Nasilenie neurotyczności a przestępstwa seksualne dokonywane wobec dorosłych kobiet. Probacja, 2, 95-114.

dyżury: Czwartki 13:00-14:45
Piątki 15:00:15:45